Lenguaje musical (figuras, silencios, calderón, reguladores, repetición). Pág 7

Duración ( blanca- negra- corcheas separadas, equivalencias ). Pág 8

Instrumentos de viento, cuerda y percusión. Pág. 10, 28, 39

Lenguaje musical ( pentagrama, líneas y espacios, figuras y silencios, signos de repetición, instrumentos ). Pág. 26

Pedro y el Lobo, para visualizar el material complementario hace faltatener instalado el programa JCLIC

La Caja de Música (Juego para practicar la lectura y el reconocimiento auditivo de les notas musicales y figuras rítmicas).

Juegos para descubrir las familias de instrumentos.